以下是鄭國寶老師製作的部落格製作網頁說明，透過說明也可以自己建立班級網頁喔！
請多多利用！
12月12日上課參考資料
各位老師：大家好！
不好意思這個星期的資料來得比較晚，而且也十分地多，需要請老師們慢慢觀看。
我知道一定很難全部看完，所以特別標示出紅色部分，請各位可以先看，
課堂討論結束之後，如果還想要進一步瞭解，可以繼續觀看其他影片。
希望透過這一次的分享，可以幫老師準備更多的工具，用在教學改變上。
12月12日補充參考資源：
TedED（有許多動畫可以參考使用）
http://ed.ted.com/
翻滾吧！教室（鍾昌宏老師刊登在科學人雜誌上的文章）
http://sa.ylib.com/MagCont.aspx?Unit=featurearticles&id=2270
特別的教具給特別的老師
http://blog.realtw.com/4156.html
12月5日上課參考資料
各位老師：大家好！
這個星期，我們邀請周向麟老師來向大家介紹：「把題目變成遊戲」，
使用的工具，是之前顏老師曾經介紹過的2P CAI程式。
程式的參考網頁：
瘋布的玩CAI--2P遊戲式題庫
http://www.brenda88.idv.tw/p/p.html
教學光碟題庫轉換(顏國雄老師提供)
請大家可以先看看，對於軟體的使用先有一些概念，至於應用部分大家可以腦力激盪。
學生操作示範影片
https://www.youtube.com/watch?v=i9v3aEVBIzA&noredirect=1
https://www.youtube.com/watch?v=WKCKz-A--tw
11月28日上課參考影片
各位親愛的老師：
這次上課，我們將請到校內一位嘗試使用「學思達」在語文科教學中的老師，來與我們分享他的經驗。
上一次我們已經先閱讀過相關的文件，對於學思達的來龍去脈已經有初步的認識。（如果您上次沒有參與，請參考上次的課前閱讀文章）
這一次，要請大家親臨張輝誠老師的演講現場，聽聽他更深入地介紹學思達要如何操作。
也請大家思考兩個問題：
Q1：整套的學思達您最想先嘗試哪一個部分？在什麼科目中使用？
Q2：什麼是您現在教學領域（科目）中的「實學」？
以下為課前預習影片
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學思達教學法具體操作法1
學思達教學法具體操作法2
學思達教學法具體操作法3
學思達教學法具體操作法4
11月21日上課參考資料
各位老師：大家好！
這個星期周向麟老師將和大家分享Socrative這個應用工具，
他的應用可以不止於電腦上面，還可以在任何的行動載具上面使用，
可幾即時和學生互動，得到學生的回饋與瞭解學生學習狀況。
雖然幼稚園、低年級不見得適用，但是大家可以看看，開一下眼界，
也可以一起思考要如何在教學上運用。
以下的教學影片請大家先瀏覽閱讀。我們這星期五見。
影片一：開始你的數位教學-讓教室動起來-Socrative的基本運用
影片二：讓教室動起來-Socrative教學活動與題目管理
影片三：開始你的數位教學－讓教室動起來-讓教室動起來-Socrative題目交換、匯入與活動檢視
11月14日上課參考資料
各位親愛的老師：
這個星期，我們要來談另外一種翻轉教學的形式--學思達。
煩請各位老師思考以下幾個問題：
- 過去教育局大力地堆動「學習共同體」您有什麼看法？
- 張輝誠老師採用了佐藤學的哪些概念？
- 張老師實施學思達的過程式否遭遇失敗？他是如何處理的？
- 學生學習的最佳動力是什麼？
- 學思達的核心概念、主要精神是什麼？
- 翻轉教育一定要使用資訊產品嗎？是否有其他的形式（方式）可以進行翻轉教學？
這些問題在閱讀的資料中都有答案，請參考閱讀下列文件：
必讀文件：
選讀文件：
其他參考資料：
- 11月19日在南港修德國小辦理「從翻轉看學思達」研習，歡迎大家參加。
- 2013年9月親子天下，探討「學習動機」，可以參考閱讀。 http://www.parenting.com.tw/magazine/magazine.action?id=1119
- 親子天下有兩期專門探討「翻轉教育」亦可以參考。 2014年9月、「翻轉教育實戰指南」專刊
11月7日上課參考影片與教學
各位老師：
11月7日我們將再一次在自然教室進行實境課程，這一次上課我們將要複習上次操作平版與電腦連線。
複習一下，上次講到平版與電腦的連線有兩種方式：
- 讓ipad的畫面投射在投影機中。
- 從ipad控制電腦上的畫面。
第一種連線的原理如下圖：
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| 本圖片取自雲林縣成功國小張哲剛老師講義 http://kentxchang.blogspot.t |
第二種連線的原理，可以想成透過平版在遙控電腦。可以從平版上看到電腦的畫面，操作也是控制電腦上的軟體。
這兩個重要的技術，可以幫助老師將手上的工具靈活運用在教學上。
請各位老師利用這個星期，多多練習這兩者的操作，11月7日上課時，我們會在第一種連線（ipad畫面投影）方式的基礎上，多加入一個app的應用：「Stage」。
請大家可以先參考顏國雄老師的介紹：
並且先下載安裝好這個app喔！
期待與大家的見面！